THESISPendidikan Ekonomi
STRATEGI GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER
PESERTA DIDIKDI SMP NEGERI KEWAPANTEFransiska Ludia · Okt 2026
ABSTRAK
Fransiska Ludia. Strategi Guru Dalam Pembentukan Kratakter Peserta Didik
di SMP Negeri Kewapante. Skripsi. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Maumere,2025.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakter Peserta didik di
SMPNegeri Kewapante. Metode penelitian ini menggunakan studi kasus
kualitatif. Dalam ini peneliti mengumpulkan data deskriptif yang diperoleh
dari pengumpulan data melalui observasi,wawancara dan dokumentasi
mengenai strategi guru dalam pembentukan krakter peserta didik di SMP
Negeri Kewapante, Yang dilakukan secara komprehensif dan mendalam.Agar
para siswa memiliki karakter yang baik,beberapa usaha perlu dilakukan oleh
guru untuk memperbaiki karakter peserta didik tersebut.Menjelaskan strategi
guru dalam pembentukan karakter siswa menjadi lebih baik.Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui. Krakter peserta didik di SMP Negeri
Kewapante,karena karakter sangat berpengaruh terhadap pikiran, perilaku, budi
pekerti dan tabiat yang dimiliki manusia.Dengan adanya karakter yang baik
maka akan menciptakan peserta didik yang baik dan bermoral.
ARTICLEArtikel Ilmiah
PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN MOTIVASI TERHADAP
KINERJA GURU DI SMPK WATUKRUS BOLA DESA BOLA
KECAMATAN BOLA KABUPATEN SIKKAEkarin Nona Il, Abdul Kholiq, Amir Djonu · Jun 2026
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin
kerja dan motivasi terhadap kinerja guru di SMPK Watukrus
Bola, Desa Bola, Kecamatan Bola, Kabupaten Sikka. Latar
belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya
peningkatan kualitas pendidikan yang salah satunya
dipengaruhi oleh kinerja guru. Metode penelitian yang
digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik
analisis regresi berganda. Populasi penelitian adalah seluruh
guru di SMPK Watukrus Bola, sedangkan sampel ditentukan
menggunakan teknik sampling jenuh. Instrumen penelitian
berupa angket dengan skala Likert yang mengukur variabel
disiplin kerja, motivasi, dan kinerja guru. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa disiplin kerja berpengaruh positif dan
signifikan terhadap kinerja guru, demikian pula motivasi
memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja
guru. Secara simultan, disiplin kerja dan motivasi memberikan
kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kinerja guru
di SMPK Watukrus Bola. Dengan demikian, peningkatan
disiplin kerja serta motivasi guru perlu menjadi perhatian
pihak sekolah untuk mendorong tercapainya kualitas
pendidikan yang lebih baik.